{"id":586,"date":"2021-04-06T17:14:41","date_gmt":"2021-04-06T15:14:41","guid":{"rendered":"http:\/\/194.78.80.20\/wordpress\/?p=586"},"modified":"2021-04-06T17:16:07","modified_gmt":"2021-04-06T15:16:07","slug":"plateforme-moodle-et-leducation-a-distance-une-activite-collaborative-avec-wiki","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/194.78.80.20\/wordpress\/index.php\/2021\/04\/06\/plateforme-moodle-et-leducation-a-distance-une-activite-collaborative-avec-wiki\/","title":{"rendered":"PLATEFORME MOODLE ET L\u2019\u00c9DUCATION \u00c0 DISTANCE : UNE ACTIVIT\u00c9 COLLABORATIVE AVEC WIKI"},"content":{"rendered":"

Moodle<\/strong> c\u2019est un outil utilis\u00e9 \u00e0 l\u2019IEPSCF de Blegny d\u00e9j\u00e0 depuis quelques ann\u00e9es. C\u2019est en cons\u00e9quence du Covid 19 et l\u2019implantation des cours \u00e0 distance qu\u2019il est devenu plus populaire parmi la communaut\u00e9 \u00e9ducative et donc plus utilis\u00e9 par un nombre plus \u00e9lev\u00e9 d\u2019enseignants. \"logo<\/p>\n

Moodle<\/strong> est un outil tr\u00e8s pratique car il aide \u00e0 structurer les cours, \u00e0 partager des documents, des photos, des vid\u00e9os, des liens, \u00e0 communiquer avec les apprenants\u2026 et \u00e0 cr\u00e9er des activit\u00e9s interactives.
\nUn outil qui d\u00e9veloppe l\u2019apprentissage collaboratif et coop\u00e9ratif entre les apprenants par le moyenne des forums, messagerie de texte, wiki, etc\u2026<\/p>\n

Le WIKI<\/strong> est un traitement de textes qui est modifiable par les utilisateurs. Tous les apprenants peuvent acc\u00e9der au texte, le changer et ajouter du contenu de mani\u00e8re collaborative.<\/p>\n

Voici un exemple d\u2019activit\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e par les \u00e9tudiants d\u2019espagnol, classe de Madame Eva Ribera, dont le but est d\u2019\u00e9crire une anecdote tous ensemble.<\/p>\n

Pour commencer la professeur a \u00e9crit la premi\u00e8re phrase et ensuite les \u00e9tudiants ont d\u00fb continuer l\u2019histoire en ajoutant une phrase ou un mot jusqu\u2019\u00e0 arriver \u00e0 une fin. (chaque collaboration \u00e0 \u00e9t\u00e9 soulign\u00e9 diff\u00e9remment).<\/p>\n

Voici notre histoire, et en dessous sa traduction.<\/p>\n

\"La_Anecdota01\"<\/p>\n

\"La_Anecdota02\"<\/p>\n

Traduction :<\/p>\n

Une nuit, j\u2019\u00e9tais en train de lire dans ma chambre et, soudain, j\u2019ai entendu un bruit.<\/p>\n

C\u2019\u00e9tait une esp\u00e8ce de raclement qui semblait provenir du grenier qui \u00e9tait ferm\u00e9 depuis longtemps.<\/p>\n

Juste apr\u00e8s le raclement j\u2019ai cru entendre ou apercevoir quelques petits sauts, les m\u00eames que pourrait faire une chouette, par exemple, mais je ne voyais pas comment elle aurait pu s\u2019introduire l\u00e0-bas.<\/p>\n

Comme j\u2019\u00e9tais fatigu\u00e9, je me suis endormi. Directement j\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 r\u00eaver et \u00e0 imaginer que les petits bruits \u00e9taient des pas de petits \u00eatres qui habitaient dans le grenier\u2026 ou c\u2019\u00e9taient des fant\u00f4mes blancs comme le c\u00e9l\u00e8bre Casper.<\/p>\n

En r\u00e9sum\u00e9 que finalement tous ces bruits finissent par me r\u00e9veiller et je me rends compte que c\u2019est le r\u00e9veille matin qui \u00e9tait en train de sonner.<\/p>\n

Tout a \u00e9t\u00e9 un mauvais moment et un r\u00eave.<\/p>\n

Mais qui sais,\u2026 je ne suis pas remont\u00e9 au grenier au cas o\u00f9 je me retrouvais avec ces petites cr\u00e9atures.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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